Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), mais especificamente a Conferência das Nações Unidas sobre Comércio e Desenvolvimento (UNCTAD), em seu relatório da Economia da Informação 2010, as tecnologias de informação e comunicação (TICs) podem ajudar a aumentar a renda das pessoas mais pobres de forma significativa.
Os celulares têm ajudado na inclusão dessas populações no sistema financeiro, permitindo que utilizem contas bancárias, façam transferências e pagamentos, principalmente em localidades remotas. Além disso, empregos diretos ou indiretos relativos às TICs têm permitido que as pessoas possam ter uma renda considerável. Trabalhos associados à call-centers, pontos de acesso (lan houses) e outros meios lícitos de ganhar dinheiro com TI têm feito a diferença, principalmente nos países mais pobres.
Isso mostra o quanto a Computação/Informática/Telecomunicações tem seu viés social e, como toda "boa ciência", é inclusiva, pode transformar para melhor a vida das pessoas. É uma pena que poucos governos tenham percebido isso até agora.
É uma pena mesmo que governos como o do Brasil não invistam tanto na tecnologia. Vide o exemplo da TV Digital que em países como Argentina estão mais adiantadas que no Brasil e chegaram depois.
ResponderExcluirPor falar em TV Digital, com certeza essa nova era da TV causará um "BUM" muito grande também no quesito tecnologia ajudando e contribuindo com valores sociais.
Adoro quando a tecnologia fica aliada ao bom senso e a boa conduta dentro de qualquer segmento da sociedade, e é por isso que eu procuro sempre estudar para poder fazer o melhor, e estudo na melhor faculdade de Brasília, o IESB, que a ciência da computação levou nota 5 pelo MEC, excelente, me dá muita satisfação.
ResponderExcluirUm belo post. Falar de tecnologia da informação é algo que agrada a todos, principalmente pessoas que tem maior interesse e atuação no segmento. O pessoal do IESB tem apresentado belas iniciativas quanto a isso. Acredito que seja necessário e até mesmo positivo uma maior interação com a comunidade acadêmica.
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